L'anatomie et la physiologie sont les bases des connaissances médicales. C'est pourquoi un soignant, pour comprendre les différentes pathologies, doit les maîtriser. Ce manuel va vous le permettre en deux parties interdépendantes : Anatomie et physiologie. Il vous permettra également de réviser efficacement avec : 400 illustrations en couleurs, claires, précises et facilement mémorisables ; 35 photos d'imagerie médicale représentatives des examens les plus courants ; des notions clé, des définitions et des données cliniques encadrées ; une synthèse de toutes les fonctions et interactions sous forme d'organigramme ; des tests à la fin de chaque chapitre pour retrouver les points essentiels ; un glossaire des termes médicaux les plus importants en anatomie-physiologie.

Date de parution : 23-06-2005 | 350 pages | 663

Vous qui préparez le DPAS, mettez toutes les chances de votre côté pour réussir votre diplôme! Grâce à Devenir AI apprenez et révisez efficacement les modules 7 à 12 du programme.
Pour chaque notion clé du cours, retrouvez une fiche claire et complète avec :
- Un résumé de l'essentiel à savoir
- Un encadré sur le rôle spécifique de l'AS
- Le vocabulaire indispensable
- Des Questions-réponses pour vous auto-évaluer.

En conformité avec le programme officiel du DPAS, retrouvez :

- Module 7 : Participation aux soins et surveillance des patients en médecine et aux urgences,

- Module 8 :Participation aux soins et surveillance des patients en chirurgie et réanimation.

- Module 9 : Soins en psychiatrie.

- Module 10 : Soins en obstétrique et en gynécologie.

- Module 11 : Soins en gérontologie et en gériatrie.

- Module 12 : Soins palliatifs et accompagnement des malades en fin de vie.

Et pour réviser les modules 1 à 6, reportez-vous à l'ouvrage Devenir AS et AP : moduler communs 1 à 6

Infirmiers, cadres infirmiers et psychologues, les auteurs de cet ouvrage sont tous enseignants en école d'aides-soignants et d'auxiliaires de puériculture.

Date de parution : 01-07-2001 | 157 pages | 615

Comment synthétiser l'ensemble des connaissances de médecine, de chirurgie et de psychiatrie nécessaires à l'obtention du D.E.?
Comment les mémoriser durablement? Comment les mettre en pratique?

Voici les objectifs de tout étudiant en soins infirmiers.
Voici les objectifs que ce manuel permet d'atteindre.
Complet et conforme au programme actuel du D.E., ce manuel aborde, selon une logique infirmière et pédagogique:

Toutes les pathologies par spécialité:
- Les traitements spécifiques et non spécifique
- Les soins infirmiers et conduites à tenir
- Les examens biologiques et complémentaires rencontrés en pratique courante
- La prise en charge des urgences

Réalisé avec l'aide d'enseignants en soins infirmiers, il offre des clefs pour apprendre rapidement et facilement:

1) Des clefs pour apprendre efficacement:
- Encadrés pédagogiques pour hiérarchiser les connaissances selon le principe des couleurs utilisées pour les feux de circulation,
- Renvois de pages pour relier les chapitres entre eux,
- Conseils pratiques et concrets,
- Questions/tests à la fin de chaque chapitre,
- Un point rouge pour signaler les illustrations et tableaux de synthèse demandés max examens.

1) Des clefs pour comprendre immédiatement:
- 100 illustrations en couleurs,
- Claires et précises,
- 50 tableaux de synthèse,
- Un glossaire,
- Un index,
- La liste des principales constantes biologiques et une table des matières détaillée,
-Un repérage visuel constant pour guider la lecture vers l'essentiel

Indispensable à tous les étudiants en soins infirmiers, ce manuel sera l'outil de votre réussite au diplôme d'État.

L'auteur
Jean-Luc Vallet est médecin. Après avoir enseigné en IFSI, il a consacré plus de 4 ans à la rédaction de cet ouvrage.

Date de parution : 01-12-1998 | 384 pages | 556

L'épreuve orale est la dernière étape du processus de sélection pour entrer en école d'AS et d'AP. Parce qu'elle est fondamentale, le candidat doit se préparer sereinement et efficacement.

Cet ouvrage spécifique contient :
- la présentation de l'épreuve ;
- les modalités, le déroulement (appel du candidat, entrée dans la salle, exposé, questions du jury, délibérations, etc.) ;
- la méthodologie à mettre en œuvre pour être prêt le jour J ;
- organiser ses révisions ;
- réunir la documentation, élaborer des fiches de synthèse, etc., apprendre à traiter les sujets posés ;
- analyse de la question, choix du plan, etc. ;
- savoir se présenter et exposer ses motivations.

Un entraînement progressif : des exercices guidés avec des corrigés détaillés, des mises en situation réelle de concours grâce à des sujets types, ceux que l'on rencontre fréquemment lors de l'épreuve.

Retrouvez également des exemples de dossiers thématiques et de fiches de révision.

Date de parution : 09-02-2006 | 100 pages | 526

Les aides-soignants sont un maillon indispensable dans une équipe de soins. Très proches des patients, ils doivent participer activement au suivi des dossiers de soins. S'ils assurent les soins d'hygiène et de confort comme ceux en lien avec la prévention des escarres, ils sont également présents pour rassurer les patients, leur expliquer les soins qui viennent en complément de leurs traitements.

Ce sont eux qui, grâce à leurs conseils et à leurs explications, les aident à suivre et respecter un régime parfois sévère. " Les pratiques de l'AS " exposent, sous forme de fiches claires et synthétiques - 63 au total -, l'ensemble des soins que les aides-soignants sont amenés à prodiguer. Le classement thématique des soins permet une prise en charge cohérente des patients et une bonne intégration au sein des équipes soignantes :
- Bien être et lieu de vie ;
- Alimentation ;
- Observation et soins ;
- Hygiène hospitalière ;
- Aide à l'infirmière ;
- Moyens de communication ;
- Organisation du travail.

Chaque fiche fait référence aux unités de formation du nouveau programme. Un tableau synoptique vous aidera à vous repérer plus facilement.

Très illustré, ce livre souhaite être la référence d'une profession pour laquelle l'auteur s'est largement engagé notamment dans les domaines de la formation et de l'information.

Biographie de l'auteur
Jacqueline Bregetzer a débuté sa carrière comme aide-soignante, avant de devenir infirmière puis cadre infirmier. Journaliste, elle a travaillé longtemps à la Revue de l'Infirmière puis a la Revue de l'Aide-soignante dont elle est devenue rédactrice en chef dès sa parution en 1985 et à laquelle elle collabore encore aujourd'hui. Son parcours professionnel l'a amenée à devenir formatrice à l'école d'aides-soignantes de l'hôpital Foch à Suresnes. Elle est ensuite devenue responsable de la formation continue pour tout l'établissement.

Date de parution : 01-07-2006 | 335 pages | 512

Cours IADE s'adresse non seulement aux professionnels mais également aux étudiants.

L'équipe d'auteurs, composée de médecins et CADE, tous spécialistes reconnus en anesthésie, s'est attachée à donner des informations claires et complètes afin de faciliter l'acquisition des contenus médicaux et soignants.
Les textes sont richement illustrés et synthétisés grâce à de nombreux tableaux.

Cours IADE allie la rigueur scientifique à la volonté d'offrir aux infirmiers anesthésistes des ouvrages qui soient adaptés à la pratique clinique.

Date de parution : 17-02-2004 | 198 pages | 487

Comment réussir votre concours d'entrée en IFSI ? Voici la solution ! En effet, cet ouvrage d'annales officielles, coordonné par une enseignante spécialiste du concours, vous propose de vous préparer efficacement à l'ensemble des épreuves.

Présélection : - entraînez-vous au résumé de texte en français grâce à 4 sujets.

Admissibilité, préparez l'écrit - l'épreuve de culture générale :
- 16 sujets corrigés pour évaluer vos connaissances ;
- des sujets complets pour vous entraîner en situation réelle de concours ;
- des tests psychotechniques : 1 entraînement aux 5 épreuves types, avec des tests d'orthographe, de vocabulaire, d'aptitude numérique, de raisonnement logique, d'attention et de classement.

Admission, préparez l'entretien :
- une liste des sujets les plus fréquents au concours pour vous entraîner à bien construire votre argumentaire ; de nombreux conseils méthodologiques qui vous aideront à convaincre le jury.

Avec cet outil indispensable pour un entraînement intensif, le succès est à portée de main.

Biographie de l’auteur
La conseillère pédagogique, Sylvie Lefranc, est cadre de santé et enseignante au centre de préparation aux carrières sociales et paramédicales de Rennes (CPSP).

Date de parution : 30-09-2004 | 215 pages | 448

Voici regroupés en un seul livre tous les grands thèmes sanitaires et sociaux contemporains. Vous y trouverez des dossiers très complets et actuels, présentés sous forme de cours, sur les thèmes relatifs aux questions sociales (démographie, famille, protection sociale, emploi, exclusion sociale, violence et délinquance, école, environnement international) et aux questions sanitaires (santé collective et santé individuelle : les âges de la vie ; les enfants, adolescents, personnes âgées ; les altérations de la santé ; maladies, dépendances et accidents ; environnement ; bioéthique).

Plus de 70 sujets relatifs à ces thèmes sont abordés dans cet ouvrage et font chacun l'objet d'une étude rigoureuse et approfondie. C'est un ouvrage de référence pour comprendre, dans une démarche analytique, les concepts fondamentaux des grands problèmes de société et acquérir des connaissances actuelles et pointues sur ces problématiques. Cet ouvrage est destiné aux candidats des concours du secteur sanitaire et social (infirmiers, assistants de service social, éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants, etc.), aux étudiants de ce secteur (Médecine, IFSI, travail social...), aux candidats des concours administratifs, aux élèves en Terminale SMS.

Biographie de l'auteur
Sylvie Lefranc est cadre de santé et enseignante au Centre de préparation aux carrières sociales et paramédicales de Rennes (CPCSP).
Isabelle Hulaud-Outy est diplômée en Sciences sociales et enseignante au Centre de préparation aux carrières sociales et paramédicales de Rennes (CPCSP).
Yacouba Issaka Maga est docteur en pharmacie et enseignant au Centre de préparation aux carrières sociales et paramédicales de Rennes (CPCSP).

Date de parution : 03-03-2005 | 374 pages | 447

Comment trouver les mots justes pour s'adresser aux patients en détresse psychologique, pour leur apporter un réconfort ?
Comment faire pour que la relation d'aide soit la plus efficace possible ?
Etudiants en IFSI et professionnels, l'entretien de soutien psychologique va vous permettre de comprendre le fonctionnement de la relation de face à face.
Cinq entretiens de soutien psychologique sont étudiés et analysés dans la troisième partie. Ils sont " une tranche de réalité photographiée sur le terrain de la clinique, au chevet du malade, pour faire réfléchir le lecteur et lui permettre d'exercer son sens critique "

L'auteur
Maurice Liégeois est psychologue.
Il a écouté pendant plus de trente années dans son cabinet, des milliers de personnes en souffrance psychique et en détresse morale.
L'auteur a également formé depuis 1977 de nombreux soignants à la pratique de l'écoute centrée sur la personne.

Date de parution : 22-09-2003 | 111 pages | 438

Cet ouvrage est le résultat d'une enquête de terrain.
S'y croisent des entretiens avec des cadres de santé en exercice à l'hôpital et des commentaires des auteurs familiers du milieu des soignants.

Depuis plus de trente ans, la distinction a été faite, dans les théorisations, entre contrôler et évaluer : qu'en est-il aujourd'hui au cœur d'un métier qui réussit son passage à la profession ? Comment le cadre de santé se repère-t-il entre l'obligation ponctuelle d'avoir à vérifier la conformité des objets, des protocoles, des gestes normalisés mais aussi la nécessité en continu de questionner les significations des projets habités par l'équipe du service, par les autres cadres, par les partenaires : leurs paroles, les valeurs qu'ils incarnent, pour les rendre intelligibles ?

Pris dans la dynamique de l'évaluation et producteurs de cette dynamique qui s'alimente de tensions, de contradictions, de rapports de forces et de relations de sens ; les cadres veulent-ils gérer ? Manager ? Former ? Éduquer ? Quelles figures les cadres construisent-ils ? Quel avenir se donne le corps des soignants au travers
de ses cadres intermédiaires : résistance au changement ou mutation professionnelle
L'auteur
Odile Thuilier, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Provence, Aix-Marseille I, participe au développement d'une culture professionnelle et scientifique dans les métiers de l'éducation et de la formation
Michel Vial, maître de conférences habilité en sciences de l'éducation à l'université de Provence, engagé depuis plusieurs années dans la formation des cadres de santé, est spécialiste de l'évaluation des relations humaine
professionnelles.

Date de parution : 18-11-2003 | 220 pages | 437

Vous avez votre diplôme d'État d'infirmière et l'aventure du libéral vous tente ? De nombreuses questions se posent à vous, mais les réponses qui vous parviennent ne vous suffisent pas ? Ce guide est fait pour vous ! Dans le cadre d'un exercice en libéral, le sens des relations humaines que vous avez déjà acquis en tant qu'IDE, revêt un aspect encore plus singulier auprès de vos patients : vous êtes leur " relais " de santé et vous êtes investie, auprès d'eux, d'une mission de santé publique primordiale. Pourtant, dès le premier jour de votre exercice comme infirmière libérale, vous devenez aussi votre propre " patron ". Cela implique pour vous une charge de travail supplémentaire dans un domaine qui pourrait vous sembler rébarbatif tant il est éloigné de vos préoccupations initiales : prendre soin des autres. Ce guide a été conçu par l'auteur dans l'optique de vous simplifier la vie et de vous rendre accessible la prise en charge administrative de votre activité. Grâce à ses conseils pratiques pour une installation réussie, vous serez libre de vous occuper de vos patients avec toute l'attention dont ils ont besoin. Pour vous permettre d'assurer une bonne gestion de votre activité, l'auteur vous propose une documentation complète sur : les modalités d'installation ; responsabilité juridique de l'infirmière libérale ; la clientèle et les différentes structures de l'exercice libéral ; l'organisation de l'activité au quotidien ; la gestion et la comptabilité du cabinet. Enfin, ce guide pratique et très complet est enrichi d'un CD-Rom, véritable outil d'accompagnement pour accéder aux textes officiels de la profession ; aux sites internet pouvant vous intéresser ; aux formulaires types que vous utilisez quotidiennement. Vous êtes prête ? Suivez le guide !

Date de parution : 22-09-2005 | 135 pages | 426

L'épreuve orale est la dernière étape du processus de sélection pour entrer en IFSI. Parce qu'elle est fondamentale, le candidat doit se préparer sereinement et efficacement.
Cet ouvrage spécifique contient :
- la présentation de l'épreuve ;
- les modalités, le déroulement (appel du candidat, entrée dans la salle, exposé, questions du jury, délibérations, etc.) ;
- la méthodologie à mettre en œuvre pour être prêt le jour J ;
- organiser ses révisions ;
- réunir la documentation, élaborer des fiches de synthèse, etc., apprendre à traiter les sujets posés ;
- analyse de la question, choix du plan, etc. ;
- savoir se présenter et exposer ses motivations.

Un entraînement progressif : des exercices guidés avec des corrigés détaillés, des mises en situation réelle de concours grâce à des sujets types, ceux que l'on rencontre fréquemment lors de l'épreuve.

Retrouvez également des exemples de dossiers thématiques et de fiches de révision.

Date de parution : 09-02-2006 | 117 pages | 421

Cet ouvrage vous propose deux objectifs :

1 - Vous permettre de réussir vos évaluations écrites et vos MSP avec l'essentiel de toutes les pathologies, facilement mémorisable grâce aux explications simples de la clinique, des mécanismes physiopathologiques, des examens et des traitements ; les points-clés des soins infirmiers.

2 - Vous aider à devenir un professionnel compétent : par l'apport de connaissances médicales et infirmières déterminées par vos
formateurs, conformément au référentiel métier et au programme officiel ; par un développement des soins infirmiers en lien étroit avec la définition officielle de l'activité de l'IDE qui est de nature technique, éducative et relationnelle.

Date de parution : 26-01-2006 | 256 pages | 414

La question de la violence apparaît comme un analyseur qui permet d'interroger plus spécifiquement l'ensemble du système hospitalier : elle met en cause l'utopie réglementaire qui en organise le fonctionnement, la réduction de l'activité de soin à la performance médicale, l'interdépendance entre le climat des équipes, l'évolution des mentalités des personnels hospitaliers comme de celle des usagers.

Dans cet ouvrage sont exposées les différentes formes que peut prendre la violence à l'hôpital : violence des usagers vis-à-vis du personnel soignant ; violence du personnel vis-à-vis des usagers ou encore violence entre les usagers et entre personnel soignant.
Comment la violence peut-elle exister dans un lieu comme l'hôpital ? Quelles en sont les causes ? Que révèle-t-elle ? Mal-être du personnel hospitalier et/ou contexte social difficile ? Quels sont les moyens mis en œuvre pour y faire face ? Quelles sont les réponses efficaces pour lutter contre l'agressivité ?
Telles sont les questions auxquelles J.-F. Thirion et M. Michel répondent, en présentant ici le résultat d'une expérience de terrain dans de nombreuses institutions de santé.

Lutter contre l'insécurité apparaît aujourd'hui comme un enjeu stratégique. Il ne s'agit pas seulement de restaurer l'image de l'hôpital, mais d'en faire un élément essentiel du management : dans un contexte où les conditions de
travail rendent le personnel hospitalier plus vulnérable, la violence, même " accidentelle ", devient de moins en moins tolérée. Enfin, le soin des malades qui est la finalité même de l'hôpital, commence par la mise en place d'un cadre sécurisant. Peu ou prou, la confiance est un des éléments déterminants de la guérison.

Date de parution : 11-03-2004 | 237 pages | 405

Le Dictionnaire médical à l'usage des IDE a connu un succès tel, auprès des étudiants et des infirmiers, qu'une deuxième édition vient de naître. Cette seconde édition est encore plus performante. L'ensemble des termes a été revu et corrigé, augmenté et enrichi, notamment par un système de renvois qui facilite beaucoup la lecture et la compréhension. Enfin, les auteurs et la lexicographe, assurent à ce dictionnaire, outre une garantie scientifique incontestable, une rigueur, une précision qui font de cet ouvrage très didactique un outil de référence indispensable à tout personnel de santé. Les termes définis concernent : l'ensemble des pathologies médicales et des techniques chirurgicales ; les techniques de soins et le matériel ;l'anatomie; la pharmacologie. Les articles, précis et développés, sont complétés par plus de 200 illustrations. La nomenclature a été établie en fonction de la fréquence d'emploi du vocabulaire infirmier. Pour un bon usage de la langue, on indique la flexion des noms (pluriels irréguliers) et des adjectifs (féminin, pluriel). Les synonymes et les variantes graphiques enrichissent le langage de l'utilisateur. Les abréviations courantes sont accompagnées de leur forme développée correspondante. Les éléments grecs et latins servant à la formation de mots savants sont mentionnés avec leur étymon et leur traduction et assortis d'un exemple. Un système de renvois enrichi facilite la compréhension.

Date de parution : 10-03-2005 | 775 pages | 398

Face à un patient inquiet avant une opération orthopédique, que faire ?
Il faut expliquer la démarche thérapeutique qui va être suivie avant, pendant et après son opération, il faut le préparer psychologiquement et physiquement.
L'infirmière doit donc avoir conscience que la chirurgie orthopédique est avant tout réparatrice. Elle doit connaître les phases fondamentales de la pathologie osseuse : l'étude topographique, l'acte chirurgical et la surveillance postopératoire. " Ortho " aide les infirmières et les étudiants en soins infirmiers à résoudre les difficultés rencontrées en ortho-traumatologie.
Infirmières des urgences, de bloc opératoire, kinésithérapeutes, manipulateurs, radiologues, podologues et podo-orthésistes trouveront aussi dans ce livre les renseignements qu'ils recherchent.

Riche de 240 illustrations et d'informations rarement collectées dans un seul ouvrage, il donne une vue d'ensemble de l'orthopédie :
- Des considérations sémiologiques et radiologiques
- Les principes généraux en chirurgie orthopédique - La chirurgie des parties molles (muscles, tendons, peau).

La chirurgie ostéo-articulaire est détaillée sur le plan topographique (par régions) avec ses complications.
Fruit d'un travail d'équipe entre biomécaniciens, chirurgiens et enseignants, il est l'outil indispensable et incontournable des personnels soignants et des étudiants en soins infirmiers.

Date de parution : 01-12-1998 | 304 pages | 396

Enfin un ouvrage complet à destination des IDE sur le thème de la salle de réveil, ou salle de surveillance post-interventionnelle.
"Comprendre pour mieux travailler" pourrait être le slogan de ce travail exhaustif dont les auteurs espèrent qu'il permettra au soignant de trouver sa juste place en salle de réveil. Les différentes facettes et problématiques de l'exercice en SSPI y sont abordées à travers dix chapitres très documentés, proposant à la fois une approche cognitive et pratique, de chacun des thèmes étudiés :
- cadre historique et réglementaire
- généralités sur l'anesthésie
- surveillance des patients proprement dite
- gestion de la douleur, des nausées et de l'hypothermie
- gestion des situations critiques
- impératifs et enjeux de l'hémovigilance, de la matériovigilance et de l'organisation biomédicale
- hygiène
- gestion de la qualité et des risques.

L'IDE pourra sans conteste, puiser dans cet ouvrage de référence, quantité d'éléments de compréhension, qui lui permettront de mieux maîtriser les enjeux et pièges du réveil anesthésique. Au-delà de la découverte empirique, à laquelle il est souvent confrontée, il disposera maintenant d'une solide source d'information qui l'aidera certainement à mieux prévenir et anticiper les situations à risque et à impérativement éviter les glissements de tâches.

Date de parution : 16-11-2004 | 374 pages | 393

Cours IADE s'adresse non seulement aux professionnels mais également aux étudiants. En quatre tomes, est couvert l'essentiel des connaissances à maîtriser pour un infirmier anesthésiste : l'anatomie-physiologie (tome 1) ; la pharmacologie (tome 2) ; les techniques anesthésiques (tome 3) ; l'anesthésie selon le terrain (tome 4, à paraître). L'équipe d'auteurs, composée de médecins et d'IADE, tous spécialistes reconnus en anesthésie, s'est attachée à donner des informations claires et complètes afin de faciliter l'acquisition des contenus médicaux et soignants. Les textes sont richement illustrés et synthétisés grâce à de nombreux tableaux. Cours IADE allie la rigueur scientifique à la volonté d'offrir aux infirmiers anesthésistes des ouvrages qui soient adaptés à la pratique clinique.

Date de parution : 22-04-2004 | 323 pages | 389

Voici un tour d'horizon complet des pathologies médicales et des soins infirmiers qui leur sont adaptés, répartis en 3 tomes 'en fonction du programme des étudiants infirmiers. Pour chacun des thèmes, vous retrouverez : l'anatomie ; la physiologie ; la sémiologie ; les objectifs de soins.

De nombreux schémas légendés et photos viennent illustrer et documenter le texte. Un index très détaillé facilitera la navigation dans l'ouvrage. Cette nouvelle édition a été entièrement refondue et remise à jour par des médecins de chaque spécialité et des infirmières enseignantes en IFSI, en conformité avec le nouveau décret de compétences du 11 février 2002. Elle a été enrichie d'une partie sur la gérontologie.

Date de parution : 01-07-2003 | 548 pages | 384

Portés par leur désir de réparation, bien des acteurs du soin sont pris dans une identification excessive au malade, synonyme de culpabilisation accablante ou de soins imposés avec de trop bonnes intentions...
Doivent-ils cependant, pour éviter cette implication sans distance basculer dans une distance sans implication, aseptisant la rencontre de tout affect ?
La question mérite d'être posée, car le discours sur la "bonne" distance pousse trop souvent les soignants vers une distance froide, posture défensive insatisfaisante pour le professionnel et déshumanisante pour la personne soignée.
C'est alors la perte de sens qui pèse lourd dans l'épuisement des équipes, car on ne peut réduire l'acte de soin à une simple prestation de service entre fournisseur et client.

Comment favoriser les compétences relationnelles des acteurs du soin, dans le contexte éprouvant de la maladie, de la souffrance et de la mort ? La "gestion du stress " suffit-elle pour trouver de la distance ? Quels dispositifs mettre en place pour penser individuellement et collectivement les ombres et les lumières de cette activité de soin dont aucune société ne pourrait se passer ?
Ce sont les défis posés aux cadres de santé, confrontés aux difficultés voire à l'épuisement des soignants, alors que les impératifs complexes des établissements de santé précipitent chacun dans des contraintes plurielles.

Les auteurs de cet ouvrage collectif, pour la plupart cadres de santé en exercice, invitent le lecteur à être attentif aux enjeux affectifs de la relation d'aide, aux espaces de parole, à l'interdisciplinarité, aux actions de formation... et à sa propre façon d'habiter la place du cadre, entre proximité et distance.

Sous forme de témoignages, d'analyses ou d'entretiens, ces co-auteurs développent des points de vue parfois contrastés sur ces questions, tout en s'accordant sur un point : il est urgent de mettre la distance professionnelle au service de la qualité du soin.

Biographie de l'auteur
Pascal Prayez est docteur en psychologie clinique et sociale, formateur-consultant en milieu hospitalier depuis une quinzaine d'années.

Date de parution : 18-11-2003 | 228 pages | 373